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徐州发布指导意见持续推进中小学课后服务工作

来源：《江苏教育报》时间：2023-01-04 16:43:40

(资料图片)

本报讯（通讯员许庆军）近日，徐州市教育局召开新闻发布会，发布《关于规范非学科类校外培训机构参与学校课后服务工作的指导意见（试行）》《徐州市中小学课后服务校外教育基地建设指导意见（试行）》，通过适当引进非学科类培训机构参与课后服务，满足部分学生发展兴趣特长等特殊需求。

据介绍，《关于规范非学科类校外培训机构参与学校课后服务工作的指导意见（试行）》是对教育部办公厅《关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》“通过适当引进非学科类培训机构参与课后服务，满足部分学生发展兴趣特长等特殊需求”内容做出的具体细化和规范。该《意见》明确，非学科类校外培训机构要经过体育、艺术、科技等业务主管部门审批或在市场监管部门、民政部门登记注册，在“国家校外教育培训监管与服务综合平台”登记注册并开通支付功能，接收预收费资金监管，开设的课程为非学科类课程。各县（市、区）教育行政部门根据学校服务需求，发布遴选公告并会同体育、艺术、科技等属地主管部门组织评审。评审结果经公示后，无异议的非学科机构纳入“白名单”管理。学校根据需求，按照规定的招选程序与“白名单”内的机构签订服务合同。根据需求自愿参加非学科机构入校服务的学生，由家长将服务费缴纳到机构在“国家校外教育培训监管与服务综合平台”开设的银行监管账户。　　《徐州市中小学课后服务校外教育基地建设指导意见（试行）》由市教育局联合市科技局、市体育局等11家单位共同发文，旨在统筹整合多种社会公共教育资源，将课后服务与生产劳动、社会实践相结合，进一步丰富课后服务内容。《意见》规定，校外教育基地须围绕人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大核心素养，为学生德智体美劳全面发展提供有益补充。校外教育基地不得开展以营利为目的的经营性创收，收费标准要明显低于一般社会收费标准，对贫困家庭学生减免费用。

关键词：培训机构特殊需求教育培训