在小天地演绎大精彩

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“离下课还有20秒，再来几个呼啦圈动作就结束，怎么样？”操场上，徐州市柳新实验小学体育教师姜秀的话音刚落，学生们迅速做好准备动作，随着姜秀的哨声开始练习。下课铃声响起，学生们一一和姜秀告别，蹦蹦跳跳地离开操场。这样的小练习和师生互动，已经成为姜秀每节课的“保留节目”。

这是45岁姜秀执教体育课的第27个年头。作为一名乡村小学的体育教师，姜秀在有限的条件下，借助呼啦圈这一体育项目带动了全镇9所小学和9所幼儿园的体育工作。最新调查显示，柳新镇学生近视率为14.91%，肥胖率为1.88%，仅为全国调查数据的五分之一和三分之一，学生体质健康数据在全市名列前茅。

“一个体育老师，干吗这么拼？”

“一堂体育课要想有质量，关键是用好课堂的每一秒。”这种争分夺秒的教学激情和毫不懈怠的自我要求，贯穿了姜秀27年教学生涯的每一节课。

1996年，姜秀从徐州师范学校体育专业班毕业后来到柳新镇杨场小学，承担全校一到五年级共7个班的体育教学工作。村小办学条件简陋，全校师生共用一块不到50平方米的泥土地操场。但村小的教学压力一点也不小，姜秀的排课表上，除了每周固定的14节体育课，还有四年级的8节语文课。

“安排什么工作我都接受，感觉挺有趣、挺充实的。时间嘛，挤一挤总会有的。”在高强度的工作下，姜秀始终保持对教育的热爱和激情。她主动找到校领导，请求成立体操队、田径队。每天清晨，姜秀都骑着一辆白色摩托车，早早地来到学校。“我早到校1小时、晚离校1小时，挤出来的时间就用来带两个训练队。”晚上回到家，姜秀还要继续批改试卷和作业，常常要忙碌到深夜。家人也曾劝姜秀，一个小学体育老师，干吗这么拼呢？姜秀回答说：“这是我想做的、乐意做的事情，我一定要做好。”

凭借一丝不苟的工作态度和饱满的教学热情，姜秀工作仅半年就取得了亮眼的成绩：她带领杨场小学在柳新镇广播操比赛中夺得第一名。杨场小学的学生还用姜秀自主创编的五禽操，首次在全镇中小学田径运动会上进行入场式和团体操表演。姜秀自此在柳新镇有了小小名气，第二年她被调到该镇口上初级中学工作。

“想把本事和技能传授给学生”

到了新学校，姜秀的教学压力轻了很多，但每周16节体育课再加课间操，工作量仍然不小。工作之余，她也感到困惑：“一所初中为什么没有田径队？”她找到学校两位体育教师了解缘由，老师们告诉她，有比赛的时候，学校挑选几个体育好的学生参加就行，以前也没有成立田径队的先例，何必给自己找麻烦？

但姜秀不这么认为。“我还是想把自己学到的本事和技能传授给学生，想给这里有运动天赋的学生提供考专业学校、进专业队的机会。”于是，姜秀联合两位体育教师向校长申请成立校田径队。很快，口上初中15人的田径队成立了。

初中学生的身体和心理正处于快速发展期。姜秀在提升学生体育训练量及文化成绩的同时，还密切关注每个孩子的心理状态。担任运动队教练后，姜秀干脆住在学校，一周回家一次。她每天早起陪学生训练，给他们做早饭，保证学生最基本的营养供应；晚上在教室陪伴学生学习，和他们交流沟通，帮助他们解决遇到的问题；对住校的孩子，姜秀还到宿舍督促他们按时休息，保持良好的学习状态。

在姜秀看来，教师身份有两面，一面是学生的家人，另一面是学生的朋友。闲暇时，她会领着一群十三四岁的孩子，一起到村里捉龙虾；骑着两辆三轮车，带着锅碗瓢盆和蔬菜大米，到附近的山上野炊……学生在学校里把姜秀当成老师，私下里把姜秀当成大姐姐，和她交流内心最真实的想法和困惑。

在姜秀的带领下，学校田径队取得了不少成绩。1名学生被输送到北京专业队，考上首都体育学院；1名学生本科毕业后，踏上了和姜秀一样的职业道路。姜秀也在初中区级优课比赛中获得第二名，获评铜山区体育先进工作者。

“体育和人生，都没有捷径可走”

1998年9月，姜秀来到柳新实验小学工作。自此，她在柳新实小扎下根来，开启了呼啦圈器械操教学。

通过长期观察，姜秀敏锐地发现，在各种运动器材中，呼啦圈便宜耐用、游戏性强，孩子们感兴趣、学得快，用好了可以锻炼全身，还可以作为学校的特色操参与比赛。她的想法得到了校领导和同事们的支持，从2001年起，柳新实小将呼啦圈作为特色体育项目，融入身体素质训练，提升学生身体的柔韧性、协调性和腰腹力量。

一套10分钟的呼啦圈操包含50多组动作，均由姜秀自主设计。她先借鉴已有的广播操动作编排，试编时画了一沓又一沓动作简笔图，同时不断听取学生的意见和同事的建议。两个星期后，一套完整新颖的呼啦圈操终于创编成功。此后，姜秀结合呼啦圈的基本动作和体育课程要求，自主创编了3套呼啦圈操、3套呼啦圈集体舞和200余种呼啦圈游戏，满足了从幼儿园到小学六年级不同年龄段孩子的锻炼需求，并将之推广到全镇的小学和幼儿园。

在呼啦圈项目的基础上，姜秀还带领柳新实小的另外3名体育教师不断探索开发体育校本课程，构建了呼啦圈、足球、篮球、跳皮筋等八大课程体系，帮助其他兄弟学校发展出各自的体育特色项目。如今，她把目光放在了更有难度的体育器械——单杠上。“孩子们有了长期玩呼啦圈打下的身体基础，掌握单杠的速度比我想象的还要快，甚至还能自创动作。”姜秀说。

翻开姜秀的包，小口袋里永远装着三种药：感冒药、消炎药、治疗嗓子的药。姜秀说，从教27年，每一天都是在忙碌中度过的。她也在这种忙碌中逐渐成长为江苏省特级教师、全国大课间推广专家和全国教学能手。“不管过去和将来的成就如何，我要做的是专注于当下。体育和人生，都没有捷径可走，我只管尽自己的能力去做到最好。”姜秀说。